我們對「糧食自給率」認識多少呢?

也許沒有太多的了解,但是今天來參與課程的小朋友們可是有一番非常不一樣的見解喔!

對於日常生活周遭的環境與選擇,用最天真無邪的語法,說出令人感動的想法!

「我阿公在種米,我每天早餐都吃飯,晚餐吃兩碗!我一定要支持我阿公!」

「老師我看到國外進口的水果我都會叫我媽媽不要買,要買台灣的啦!這就是愛台灣!!」

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也許沒有太多的了解,但是今天來參與課程的小朋友們可是有一番非常不一樣的見解喔!

對於日常生活周遭的環境與選擇,用最天真無邪的語法,說出令人感動的想法!

「我阿公在種米,我每天早餐都吃飯,晚餐吃兩碗!我一定要支持我阿公!」

「老師我看到國外進口的水果我都會叫我媽媽不要買,要買台灣的啦!這就是愛台灣!!」

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0401「蓬萊國小 飽足的蔥米煎餅」
朝陽山海生態村

我們對「糧食自給率」認識多少呢?

也許沒有太多的了解,但是今天來參與課程的小朋友們可是有一番非常不一樣的見解喔!

對於日常生活周遭的環境與選擇,用最天真無邪的語法,說出令人感動的想法!

「我阿公在種米,我每天早餐都吃飯,晚餐吃兩碗!我一定要支持我阿公!」

「老師我看到國外進口的水果我都會叫我媽媽不要買,要買台灣的啦!這就是愛台灣!!」